Drugog dana održan je program za 6. i 8. razred koji je bio koncipiran na način da su učenici nacrtali svoj vrt iz mašte. Zatim su s Petrom razgovarali o plodoredu i različitim ulogama povrća, začinskog bilja i cvijeća te izradili markacije za biljke i zaputili se u školsko dvorište. Ispod dvije masline zajedno su oformili biljne zadruge. Ondje su već pronašli luk, a posijali su grašak, jari grah - sikiricu, rikolu, špinat, blitvu, nevene i uresnice.
Jedva čekamo da sve to nikne!